Психологія за вивченням мов: як англійська впливає на впевненість, когнітивні здібності та розвиток — для людей і бізнесу
- Yana Lahoda
- 7 лип.
- Читати 3 хв
Вивчення мови — це значно більше, ніж заучування граматики чи тести в Quizlet. Для сучасних лідерів бізнесу та інтеграції України у глобальні ринки це шлях до розкриття когнітивного потенціалу команд. Мова відкриває двері до співпраці з колегами, клієнтами та майбутніми партнерами з усього світу.
В ENGin ми вже багато років працюємо з тисячами українців, допомагаючи їм не лише покращити англійську, а й повірити в себе та набути професійної впевненості. Наша унікальна модель поєднує українців із англомовними волонтерами з усього світу, забезпечуючи персоналізовану, регулярну та емоційно насичену практику.
Студент ENGin Владислав ділиться:
«Що починалося як мовна практика, швидко переросло у змістовні розмови про життя, культуру та особистісний розвиток... Тепер я краще підготовлений, щоб досягати академічних і особистих цілей і більше не боюся висловлюватися англійською.»
Багато студентів приходять в ENGin, шукаючи допомоги в розмовній практиці, але отримують значно більше. Як вони часто самі зазначають, ефективність вивчення мови полягає в емоційній залученості, яка впливає на впевненість у собі, мислення та особистісне зростання.
Розгляньмо детальніше, як це працює — і чому це важливо для українського бізнесу.
Мотивація до вивчення мови — це шлях до особистісного розвитку
Дослідження показують: мотивація вивчати іноземну мову часто пов’язана з кар’єрними прагненнями — а це ключовий аспект особистісного зростання.
Наталія Саєнко, науковиця з КПІ імені Ігоря Сікорського, яка досліджує методику викладання іноземних мов, у своїй роботі детально вивчила когнітивні чинники, що впливають на мовне засвоєння. Дослідження вказує, що добробут та кар’єрне зростання є серед основних мотивацій студентів, які вивчають мови. [1]
Що ж до когнітивних здібностей, які підтримують цей процес, то вирішальну роль відіграють індивідуальні риси характеру та тип нервової системи.
Когнітивний стиль і особистість впливають на спосіб вивчення мови
Є два основні типи вивчення мови:
– Інтуїтивно-чуттєвий тип (краще засвоює мову через говоріння та письмо);
– Раціонально-логічний тип (краще навчається через читання та слухання).
Комунікативний тип легше навчається через взаємодію, має гнучкіші нервові реакції. Некомунікативний тип навчається повільніше через ментальну інерцію — йому потрібна більша підтримка. [2] Стиль навчання впливає на емоційне ставлення до процесу, а це, своєю чергою, визначає рівень залученості. І постійність у цьому формує відчуття прогресу, що напряму впливає на самооцінку.
В ENGin студенти працюють над відеопроєктами, проходять пробні співбесіди та створюють презентації — це активні методи навчання, які базуються на особистому досвіді та культурній ідентичності учасників. Різні підходи — різні рівні залученості, прогресу й самооцінки.
Для українського бізнесу ці висновки — не просто академічна інформація. Це — конкурентна перевага. Інвестуючи в емоційно інтелектуальні програми вивчення англійської, такі як ENGin, ви інвестуєте в людей, які:
Впевненіше почуваються на зустрічах і переговорах;
Краще підготовлені до міжнародного партнерства;
Володіють міжкультурною комунікацією;
Мають силу вести за собою, створювати нове та розвиватися.
Постійність у навчанні впливає на самооцінку
Дослідження, проведене Буковинським державним медичним університетом, Івано-Франківським національним медичним університетом і Чернівецьким національним університетом, об’єднало три кафедри іноземних мов для аналізу викладання й міжкультурної комунікації. Вони дослідили, як люди з різних країн реагують на процес навчання.
У результаті було встановлено:
«… природне відчуття навіть незначного прогресу у вивченні мови викликає емоції задоволення й підвищує самооцінку студента.» [3]
Постійний розвиток мовних навичок створює відчуття спільного успіху між викладачем і студентом. Це не лише розвиває мовну компетенцію, а й формує впевненість, що безпосередньо впливає на прийняття рішень.
Студентка ENGin Юлія розповідає:
«Регулярні зустрічі з волонтером ENGin підвищили мою впевненість у розмовній англійській та надихнули подати заявку на навчання в США.»
А студентка Оксана додає:
«Наші зустрічі — цікаві, пізнавальні та невимушені. Одна тема змінювала іншу, ми співали пісні та грали в ігри. Це — найефективніший спосіб покращити мою розмовну англійську та при цьому весело провести час. Моя волонтерка допомагає перетворювати виклики на маленькі перемоги.»
Для ефективного навчання важливо враховувати когнітивні особливості студентів та використовувати активні підходи. Це ключ до створення середовища підтримки, де навчання мови переростає у щось значно більше.
Мова — це не просто інструмент. Це міст. В ENGin ми віримо: допомога українцям у вільному володінні англійською — це крок до більш “глобальної”, економічно стійкої України. Це — підготовка нового покоління фахівців, інженерів, науковців і лідерів, здатних гідно представляти Україну на світовій арені.
Якщо ви — бізнес-лідер, HR або керівник команди — ви теж можете зробити внесок. Ставайте партнерами з ENGin, підтримайте англійську для вашої команди або станьте волонтером.
Давайте інвестувати не тільки в англійську, а в українську впевненість, комунікабельність і конкурентність.
